遼東灣畔，文明新風(fēng)浩蕩；遼河之濱，少年意氣風(fēng)發(fā)。在營口，一場以立德樹人為根本任務(wù)的未成年人思想道德建設(shè)實踐，正以潤物無聲的方式滋養(yǎng)著青少年的精神家園。2021年以來，我市不斷完善未成年人工作新機制、豐富新載體、涵養(yǎng)新風(fēng)尚，將文明基因深植青少年心田，交出了一份“機制創(chuàng)新有力度、陣地拓展有廣度、實踐融合有溫度”的高分答卷，繪就了一幅“少年逐光、城市向新”的動人畫卷。
“少年強則國強，少年陽光則未來敞亮！”5月26日，站前區(qū)青年小學(xué)教育集團南開分校85名學(xué)生來到市檢察院多功能廳，參加了一場別開生面的檢察開放日活動。“紅色預(yù)警、黃色溝通、藍色求助、綠色成長——記住這四色盾牌！”國家二級心理咨詢師楊德秋老師用情景劇形式教授防霸凌技巧，學(xué)生們踴躍舉手互動，笑聲與驚嘆聲此起彼伏。
站前區(qū)青年小學(xué)教育集團南開分校學(xué)生霍祎橋在參加活動后難掩興奮：“特別開心參加今天的活動，讓我感受到了檢察院的叔叔阿姨們對我們未成年人保護的用心與努力，意義非凡，也讓我更懂得法律守護成長的力量。以后我也要做知法懂法的小衛(wèi)士！”
該校書記、執(zhí)行校長張好介紹：“學(xué)校立足教育陣地，組建了我市第一支‘少年新鋒志愿者服務(wù)隊’，舉辦宣講雷鋒精神活動70余場，服務(wù)群眾6000余人。以‘書香浸潤心靈，閱讀點亮人生’為主題，開展豐富多彩的讀書活動共計16場，參與家長2000余人次，讓閱讀從校園延伸到家庭，構(gòu)建‘學(xué)校+家庭’全民閱讀新模式。”
一場場主題實踐活動如星火燎原，點燃營口青少年心中的文明熱情。四年來，我市以“童心向黨”“強國復(fù)興有我”為主題，累計開展未成年人主題實踐活動3120余場，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)1100余場；經(jīng)典誦讀、戲曲、書法進校園等活動舉辦400余場，覆蓋青少年20萬余人次，讓傳統(tǒng)文化浸潤童心；創(chuàng)建“勞動 + 研學(xué)”品牌，吸引近萬名學(xué)生走進鄉(xiāng)村、企業(yè)，在勞動實踐中錘煉品格。
思政課作為從小學(xué)就開始設(shè)置的一門課，要怎樣落實立德樹人的根本任務(wù)，把道理講深講透講活，不斷提高針對性和吸引力呢？我市連連為如何上好思政課這道“舊題”答出“新解”——把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合在一起，思政課教學(xué)模式不斷創(chuàng)新、教學(xué)場景不斷切換，讓學(xué)生走出教室，讓世界走進課堂。
“原來電力工人的手套這么硬！絕緣服又重又厚，還不透氣，穿上它連走路都非常費勁！”在《生活離不開他們》的思政課上，教室被搬進電力主題場館，這一場景的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生們一改往日在教室里的沉寂，爭相體驗，積極參與互動。
近年來，我市深入推進大中小學(xué)思政一體化建設(shè)，建立“大思政課”實踐教學(xué)基地，開發(fā)出“重溫紅色足跡”“職業(yè)體驗成長”“勞動創(chuàng)造幸福”等特色教學(xué)路線，將思政課堂延伸到愛國主義教育基地、企業(yè)車間、美麗鄉(xiāng)村等現(xiàn)實場景，全市中小學(xué)專兼職思政課教師配備率達到100%。此外，我市積極拓展實踐陣地，建立社區(qū)少工委84個、少先隊校外活動基地32個、“紅領(lǐng)巾快樂成長站”23個、“鄉(xiāng)村書屋”3個。這種“場景化育人”理念，讓我市未成年人思想道德建設(shè)從“單向灌輸”轉(zhuǎn)向“雙向奔赴”。
市教育局副局長關(guān)雪嬌表示：“我們始終將未成年人思想道德建設(shè)作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，堅決落實立德樹人根本任務(wù)、擔(dān)當(dāng)鑄魂育人重要使命，以機制創(chuàng)新破題、以實踐育人增效，實現(xiàn)從‘量變積累’到‘質(zhì)變躍升’的跨越式發(fā)展。2021年和2022年，我市未成年人思想道德建設(shè)測評蟬聯(lián)全國提名城市第1名，交出了一份‘全域育人、全程育人’的高分答卷。市委、市政府將未成年人工作納入全局謀劃，堅持優(yōu)先保障，成立未成年人司法保護中心、未成年人心理健康校外輔導(dǎo)站，建立‘家庭、學(xué)校、社會、政府’協(xié)同育人體系。全市211所中小學(xué)校、187個社區(qū)、682個村鎮(zhèn)壓實責(zé)任鏈條，帶動26萬家庭深度參與，形成‘事事有人管、層層有落實’的工作閉環(huán)。”
文明花開，未來可期。在營口，未成年人思想道德建設(shè)已從“盆景”變?yōu)椤帮L(fēng)景”，從“一枝獨秀”走向“滿園春色”。營口的實踐探索證明：當(dāng)未成年人思想道德建設(shè)真正回歸育人本質(zhì)時，文明的種子自會在青少年心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的精神之花。